Seyhan Türkmen Yalım

Maltepe Üniversitesinde Psikoloji Anabilim Dalını Onur Derecesi ile tamamlamıştır.

Türk Psikolojik Danışma ve Rehberlik Derneğinin düzenlediği Dr.Nevin Dölek tarafından verilen KISA SÜRELİ ÇÖZÜM ODAKLI DANIŞMANLIK YAKLAŞIMI EĞİTİMİNE katılmıştır.

 Uluslararası Oyun Terapisi Derneği’ne (APT) kayıtlı Oyun Terapisti (Registered play therapist) olan, Klinik Psikolog, Psikoterapist Reyhana Seedat yönetimindeki 2yıl süren Oyun Terapisi Sertifika programı eğitimine katıldı;

*Çocuk Merkezli Oyun Terapisi (Client Centered Play Therapy) ,

*Filial terapi (Filial Therapy ın Play Therapy) ,

*Gelişimsel Terapi Yöntemleri (Developmental Touch Therapy ın Play Therapy ),

* Dışa Vurumcu Oyun Terapi Yöntemleri (Expressive Play Therapy) ,

*Sanat Terapisi (Art Therapy) ,

* Kum Terapisi (Sand Therapy) ,

* Kukla Terapisi (Puppet Interview)yöntemlerinin uygulama eğitimlerini tamamladı.

*Dikkat eksikliği olan, öfkeli, zor çocuklarla ve travma geçirmiş olan zor çocuklarla ve travma geçirmiş olan çocuklarla terapötik çalışma (workıng with ADHD, Angry & traumatized children) yöntemlerinin uygulama eğitimlerini Klinik Psikolog Reeyhana Meer Seedat önderliğinde tamamlamıştır.

 Klinik Psikolog Reyhana Seedat ile eğitim ve süpervizyon çalışmalarına devam etmektedir.

ULUSLARARASI OYUN TERAPİSİ ONAYLI EĞİTİMİ doğrultusunda 2- 12 yaş aralığındaki çocuklara ;

Duygusal davranışsal sorunlar, Sorumluluk alma, Sınırları bilme, Dikkat dağınıklığı, hiperaktivite Sendromu Çalışma alışkanlığı kazandırma Dürtü kontrol sorunu Öfke kontrol sorunu Anne- babalara yönelik etkili ebeveynlik grup çalışmaları Sosyal uyum sorunları Çocuklardaki endişe ve korkular Takıntı Ebeveyn çocuk çatışmaları Kardeş kıskançlığı Kendine güvende yetersizlik Çekingenlik Kaka kaçırma/ tutma (enkoprezis) Alt ıslatma (enürezis) Boşanma ve çocuk Tırnak yeme

Gibi  pek çok konuda çocuklara ve ailelerine danışmanlık hizmetli vermektedir.

Uygulayabildiği testler

Zeka Testleri

*GOOD- ENOUGH (çocuğun çizdiği insan resmine göre belirlenebilen özel bir zeka testidir.)

*CATELL 2-A (7yaş 6ay ile lise çağındaki çocuklara uygulanabilen zeka testidir.)

* CATEL 3-A ( üniversite eğitimi almış bireylere uygulanabilen zeka testi)

*PORTEUS LABİRENT TESTİ (çocuk ve yetişkinlere uygulanabilen zekanın özel bir şeklini ölçen zeka testidir.)

*ALEXANDER ( ergen ve yetişkinlere uygulanabilen pratik zeka testidir.)

Gelişim Testleri:

*DENVER II (normal gelişim gösteren 0-6 yaş aralığındaki çocuklara uygulanabilen ve bu süreçte bir çocuğa 4 kez uygulanması önerilen, gelişiminin yaşıtlarına göre seviyesini ölçen bir testtir.)

*ANKARA GELİŞİM TARAMA ENVANTERİ (AGTE) (0-6 yaş aralığındaki çocukların yaşıtlarına göre gelişim seviyesi değerlendirilir.)

*GESSEL GELİŞİM TESTİ (görsel, motor, algı gelişimini değerlendirir.)

* PEABODY RESİM KELİME EŞLEŞTİRME TESTİ (alıcı dil yaşını tespit edebilen, konuşma bozukluğu ve sözel ifade yetersizliklerinde değerlendirme)

Okul Olgunluğu Testi

*FROSTİG GÖRSEL ALGI TESTİ (okul olgunluğu testi)

*METROOLİTAN (okul olgunluğu testi)

Organisite ve Nöropsikolojik Testler

* BENTON GÖRSEL BELLEK TESTİ (dikkat, algı ve bellek seviyesini değerlendirir.)

*BENDER – GESALT GÖRSEL MOTOR ALGILAMA TESTİ( çocuklarda görsel algı,dikkat, el-göz koordinasyonu gibi algıları ölçen bir testtir.)

Yukarıdaki belirtilen çocuklara özel testlerin yanısıra

* AİLE HAYATI VE ÇOCUK YETİŞTİRME TUTUM ÖLÇEĞİ

* DİENER YAŞAM DOYUM ÖLÇEĞİ

* BEİER CÜMLE TAMAMLAMA TESTİ (FORMA)

*ROSSENBERG BENLİK SAYGI ÖLÇEĞİ

*HACETTEPE KİŞİLİK ENVANTERİ HKE

*İLİŞKİ ÖLÇEKLERİ ANKETİ

*LUİSA DÜSS PSİKANALİTİK ÖYKÜ TESTİ

*HAYAT BİÇİMİ SORU CETVELİ

*RAVEN İLİŞKİ KURMA YETENEĞİ TESTİ

*E.P.Q. KİŞİLK ENVANTERİ

*REVISIONS ARİTMETİK YETENEK TESTİ